Hallo,

Ende November war in Jena eine "Lange Nacht der Wissenschaften". Meine Gruppe
baute - unter Mithilfe der Physik-Werkstätten - ein tiefes Lego-Loch:
11,56 Meter hoch bei einer Innenweite von 2x2 Noppen.

Einen Bildbericht dazu gibt es hier:
http://www.althofer.de/long-night-2013.html

Ingo.

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LEGO kennt kein Valsch (alte Klemmbaustein-Weisheit)

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Hallo Tobi,

Danke für die drei Daumen. Das gleicht dann die fehlenden
Daumen von manchen Kollegen aus, die nur einen schüttelnden Kopf zeigen.



Verstehe ich jetzt nicht. Gehen die Steine beim Löten hopps?
Vielleicht solltest Du die angekokelten Dinger genau
betrachten und dann entscheiden, welche Komplexe davon
als moderne Kunst angepriesen werden könnten?!



Unterschreib, Ingo.

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LEGO kennt kein Valsch (alte Klemmbaustein-Weisheit)

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Hallo Roman,

Es war nur eine Kammer.



Ein paar Mal ist die Kugel ja ohne Bremsung bis auf die Bodenplatte
durchgeschlagen. Deshalb sind dort auch 2x2 Noppen fast ganz eingedrückt.
Ich zeige mal auch davon ein Foto, das wird aber noch ein paar Tage dauern.



Da gibt es aber harte Konkurrenz, ausserhalb von Lego. Klaus Peter
Beier ist ein schlauer Kopf und hat den Weltrekord: eine Kugelbahn
rund um einen freistehenden etwa 16 Meter hohen Aufzugsschacht.
http://www.gardemann.de/%...im-dritten-Weltrekord/
Sollte man so etwas mit Lego anpeilen, könnte es Sinn machen, Klaus Peter
ins Team zu nehmen.



Das sollten keine Amateure machen.
Der Fahrstuhl müsste während der Aktion gesperrt sein, und das
Gebilde am besten von Mitarbeitern der Fahrstuhlfirma und von
gesichterten Extremkletterern zusammengesteckt werden.
Man könnte so etwas der Öffentlichkeit zwar erzählen, aber es wäre
unverantwortlich, Zuschauer in den offenen Schacht gucken zu lassen.

Schwindelige Grüsse,
Ingo.

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LEGO kennt kein Valsch (alte Klemmbaustein-Weisheit)

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Keine Sorge, die Steine kokeln nicht, da ich nur die Längsgurte an den Enden sowie mittig damit ausrichte. Zur sicherheit verwende ich hier nur meine alten Steine, mit Bissspuren etc.
Ich finde die Idee mit Lego in Studium/Schule gut.
Man kann sowohl mit Lego, als auch wenn es stinkt und knattert viel mehr studierende erreichen.
Ich habe mal im Gymnasium einen Modellheli auf Einladung hin vorgeflogen und dann rein theoretisch erzählt, wie so ein Ding gesteuert wird (Schwingungssystem, Kreiselpräzision etc.).
Was soll ich sagen, mit dem knatternden Modell hat es recht gut funktioniert.....
Mir selber hat Lego Technik ab meinem 6. Lebensjahr die große Welt der Mechanik näher gebracht und interessanter gemacht. Ich glaube ohne Lego Technik würde ich heute keine Hubschrauber bauen.
Lego ist super für Funktionsmodelle geeignet und gehört eigentlich unbedingt in die Schule/Uni und wenn ich so deine Berichte lese, hätte ich richtig Lust, in Jena zu studieren - auch wenn ich in München lebe.
Also bitte bitte bitte weiter so.
Man sollte Ideen sprudeln lassen, auch wenn so manches verrückt klingt.
Gruß Tobi

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In SNOT we trust !



Railtobi bei Ideas: https://ideas.lego.com/se...query=Br%2050&sort=top

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Hallo Walton,

Richtig.

Wenn man erst einmal ein sehr Lego-taugliches Treppenhaus
gefunden hat, könnten Fantasie und Kreativität tolle
Blüten treiben.

.........I
......n
...g
o

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LEGO kennt kein Valsch (alte Klemmbaustein-Weisheit)

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Hallo Tobi,

Und ich wäre ohne das Legospiel meiner Kindheit wohl nicht
in die DISKRETE Mathematik gegangen. (Hier ist "diskret" im
Unterschied zu "kontinuierlich" gemeint. Diskret sind z.B. die
ganzen Zahlen, kontinuierlich etwa die reellen und komplexen
Zahlen.) In der diskreten Optimierung dürfen nur ganze Einheiten
benutzt werden, also etwa 1 Bus oder 2 Busse, aber nicht
pi/halbe Busse oder Wurzel(2) viele. Lego-Steine gibt es ja
auch eigentlich nur mit ganzzahligen Noppenzahlen.

Hätte ich damals schon manch tolle Bautechniken aus der AFoL-Szene
gekannt, hätte ich Lego vielleicht nicht nur als "diskretes System"
betrachtet.



In den USA ist man da auch toleranter.



Es gibt direkte Zugverbindungen zwischen Jena-Paradies und München HBF, in unter
vier Stunden...



Sic.
Und manches Verrückte entpuppt sich im Nachhinein als ein wunderbarer Anfang.

Bekannt ist ja das 3-Phasen-Verfahren bei de Akzeptanz von Neuerungen:
(Phase 1) Das geht nicht.
(Phase 2) Das geht, aber es ist nicht wirklich gut.
(Phase 3) Das haben wir immer schon so gemacht.

Gruß, Ingo.

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LEGO kennt kein Valsch (alte Klemmbaustein-Weisheit)

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Liebär Ingo!

Ich verzichte (Ergänzung: doch nicht) darauf, Dir zu zeigen, wie ein dreiwurzeliger Bus aussieht.

Vielgewurzelter:

Es gibt auch welche mit Wurzeln innen, das nennt man dann gepotenzt:

Pi geteilt durch einen halben Bus braucht man zur Quadratur des Busdepots.



Aber oho! Da hast Du noch nicht in viele Legoschrottkisten geguckt. Oder das Bild meines 4011, nachdem Nachbars Schneefräse ihr Werk getan hatte.
Nun gut, das "eigentlich" rettet Dich.

Aus Rücksicht auf die schwachen Nerven unseren Feundes aus dem OFF verzichte ich aber auf die allzu naheliegenden
Spielchen mit Wurzelbus und Wurzelbürste. Aber nicht auf Wurzelbustüte:

Hier, hingegen:

ist ein Dreiwurzelbus, der einer mathematischen Nachbehandlung... Stimme aus dem OFF: WO ist da der Bus?
unterzogen wurde, nämlich der mit Wurzel minus eins.

Merke: Hüte Deine Legos vor der Schneefräse!

Unbehütete Grüße
M.a


PS
Ich finde das Bild auch nicht.

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Hallo Micha,

danke für die abgedrehte Einordnung meines Beispiels zur "diskreten"
Optimierung. Deine Bilder werde ich in Zukunft mal nehmen, um klar
zu machen, was mit 0,43 Bussen nicht gemeint ist ...

Ingo.

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LEGO kennt kein Valsch (alte Klemmbaustein-Weisheit)

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Hallo Ingo,

ist dem wirklich so? Wenn ich Dich mal ganz diskret auf dieses spezielle Teil hinweisen darf...

Gruß

Thomas

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\\//_ Build long and ℘rosper!

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Hallo Thomas,

hat 2x2 Noppen. Alles im grünen Bereich.

Ingo.

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Jetzt ist mir eine Idee für eine bessere Bremskammer gekommen.
Weil ich gerade keine Bilder machen kann, nehm ich die
Koordinaten vom Schachbrett.

Von oben kommt das Loch auf den Koordinaten

d5 e5
d4 e4

Dann wird für zwei Schichten erweitert zu

d6 e6 f6
d5 e5 f5
d4 e4 f4

Dann gibt es vier oder fünf Schichten nur

e6 f6
e5 f5

Dann wieder zwei Schichten

d6 e6 f6
d5 e5 f5
d4 e4 f4

Und dann zurück zu

d5 e5
d4 e4

Dabei kriegen die Steine an den Kantenstellen natürlich auch
Dellen, aber es wird "fast" sicher unten gebremst heraus kommen.


Wer hat bessere Ideen für Brems-Katarakte?

Ingo.

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LEGO kennt kein Valsch (alte Klemmbaustein-Weisheit)

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